第135节 (第2/3页)

没有生气，反而讲起了自己手腕的健康监测手表。

    “这款手表市面上没有售卖，是我认识的一位小同志自己研发的健康监测手表。机械手表的结构相信各位理工科的同学们都了解。不过我的手表是一款穿戴式智能设备，它结合了计算机应用、三轴重力加速度仪、反射型光电传感器、热敏电阻、传感器以及卫星定位等多项技术。”

    在场学生哗然一片。

    前排的学生忍不住提问：“万老师，您朋友为什么要把手表做复杂？手表不是用来看时间的吗？”

    梁好在老万开始吹捧“他的一位朋友”后就把脑袋埋进了桌子下面。

    闻岩坐在她身边，看着她从脸颊红到了耳根，不禁夸的样子真可爱。

    万鹏程在讲台上分享自己的手表功能，以此激励学生们哪怕觉得自己的专业不好，也能结合本专业和其他专业做出耳目一新的产品。

    第三排的男生大着胆子举手：“万老师，您朋友真厉害，他能来为我们讲座吗？”

    万鹏程卖了个关子：“如果你们校长亲自去邀请说不定可以。”

    “好了，现在开始提问环节，让你们看手表是为了告诉你们未来有多种可能，不要受限于专业。”

    第124章 万同志出事

    （已修）

    万鹏程的一番话为大家打开了新的思路。

    尤其是一些机械工程专业的学生, 他们第一时间就想到通过与计算机专业的同学合作，做出来一款能用计算机操作的全自动化机器。

    万鹏程表扬了提问的学生：“你的想法很好，我想我这次的讲座是成功的, 能为你们打开新思路, 这就是我们身为引路人的职责。”

    梁好没好意思抬头, 因此也没注意到女儿半个身子趴在桌子上正往椅子上站。

    闻岩诧异地看了眼女儿，注意着她的举动以免不小心摔倒。

    万鹏程终于看到了后排的学生, 主要是突然多出来的小孩子让他吓了一跳。

    “这是哪位同学的家属, 别让孩子摔倒了。”

    前排的学生纷纷向后转头。

    闻懿一点儿也不怯场。

    她声音响亮, 脆生生开口道：“老师, 我举手你看不见，所以才站在椅子上。”

    万鹏程此时心情不错，并不介意小孩捣乱。

    “小朋友，你想问什么？”

    梁好试图弯腰溜走，她被闻岩抓着手臂，闻岩语气满是无奈：“过道都是人，你挤不出去，你大大方方抬头万同志看不清你的脸。”

    万鹏程没把他认出来, 说明第七排的人脸他全都看不清楚。

    梁好自暴自弃趴在闻岩腿上, 脸还是很烫：“老万真是的，把我吹得那么厉害。”

    闻懿大声提问：“老师, 你的手表我也有，这是我妈妈做出来的产品。我想问的是我们能不能把人工智能和汽车结合在一起，让人工智能代替司机。”

    万鹏程没有第一时间怀疑小孩的身份，而是左顾右盼试图寻找梁好的身影。

    他近视七百多度, 第七排的人脸都是一层模糊。

    他干脆走了过去，边走边回答：“小朋友的脑袋很有想法呀, 只是人工智能取代司机这个过程需要漫长的时间去实践。”

    “不是所有工作都能被人工智能取代，比如给人看病的医生和教书育人的老师。”

    闻懿有不同的看法：“如果我们把世界上所有病症输入给人工智能，人工智能根据病症分析看病，甚至可以当场扫描人体健康状况，比医生更精准。”

    “至于老师就更简单了，只要给人工